脚踏实地 为人师表

2018-6-12  浏览人数:608


张春泽,男,汉族,中共党员。2004年毕业于牡丹江师范学院,同年到鸡西一中工作至今。帅气的他,课堂上严肃不失幽默,作为班主任严肃不乏亲和。他寓情于教、育人为先,重视培养学生的合作意识和创新精神。三尺讲台上,他兢兢业业、扎实工作,先后获得局级“三育人”先进个人、局级五四青年教师、局级记功奖励、校级优秀教师、校级优秀共产党员等奖励和荣誉。

作为一名教育工作者,他始终遵守《中小学职业道德规范》,以教师职业道德标准严格规范自己的言行,以教好书、育好人为天职,努力使自己成为一名学生心目中的好老师。工作上,勇挑重担、默默奉献,把全部精力都用在了教育教学工作上。

    一、关心学生、踏实认真

作为班主任,他一直把每一个学生健康快乐成长放在第一位。心中始终装着学生的前途和未来,急学生所急,想学生所想。他善于从生活中的细节入手关爱学生,如学生感冒难受时,他会适时从办公室端来热水送给学生,这比单纯的讲道理、谈话更能彻底转变个别问题学生的态度,慢慢也会和学生们融入一起,把他当作“自己人”。大家坦诚相见,互相合作。他也会借运动会时机增强班级的凝聚力。2013届高二秋季运动会那天早晨,因为要求学生6:30到校,他怕学生不吃早餐,便自掏腰包为全班学生买来汉堡和豆浆,大家早来后,一起在座位上有说有笑吃早餐,之后兴高采烈地参加运动会,学生们斗志昂扬,取得了团体总分第一名的好成绩。他带过的几届毕业生由于品行、活动参与、任务完成等方面表现突出,普遍受到学校、家长的好评。

二、爱岗敬业、勇挑重担
    从教以来,他热爱教育事业,充满激情,从未懈怠,兢兢业业。在学校工作中勤勤恳恳,从不推脱学校安排的任何一项工作,有时还主动承担额外工作,如学生生物社团活动、竞赛辅导,校本教材编写等。他都能按要求认认真真地对待,都能很好地完成任务,从来热情不减。

他始终严格要求自己:要做一个正直的、有德行的、廉洁的、有学识的、有爱心的老师。用自己的人格魅力、学识魅力教育感染学生,当好青少年学生健康成长的指导者和引路人。积极培养班级的班干部队伍,以人管人、以德服人、以制度管人,这样同学们才服气,更会自觉地守规矩并提醒他人。2010届所带班级的卫生委员被调皮的男生气到不想干了,在他的引导和鼓励下,坚持下来后,到高二时他班室内及所负责分担区得到了大家一致的肯定,认为是卫生标杆,以至于全校参观、进行宣传学习。到了高三时,能胜任体委的同学在班级里有6名,能胜任卫生委员的也有3、4名,都是素质很好的班级干部。学年一些活动也都愿意到他班级找人帮助合作。又如2017届高一他所带22班学生,本学期积极响应学校学年自治号召,在班委会带领下,积极组织,认真自治。通过坚持努力,在自治周管理中获总分一等奖、公益服务贡献奖、眼操优秀奖等奖励。

    三、激情满怀、无私奉献

他无私地把全部精力用在了教育、教学工作上。他很少请假,经常早来晚走,及时了解班级动态,如自习、早读、课堂状态、课间操、卫生清洁、午休、下午自习、答疑、晚自习等情况,力求第一时间掌握学生的动态。有时晚自习看大家学的累了,也会读俞敏洪的一些演讲稿给学生听,让学生在休息之余感受大学生活、体悟学习过程,继而努力拼搏。

工作中,他终坚持育人为本、德育为先,对学生进行理想信念和道德教育,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。教育学生从点滴做起,加强自我约束,尊重和理解学生。在教学和科研工作中以身作则,用自己的一言一行引导学生;积极引导学生思考,注重启发式教学。在帮助学生建立专业思想的同时,注重学生的个性发展,争取成为学生的良师益友。针对不同的学生,采用不同的方法指导。对于基础较好的学生,根据实际情况推荐提高性的教学材料供其自学并进行指导;而对于基础较弱的学生,视具体情况对其进行分类指导。他经常放弃自己的休息时间加班加点地工作,甚至为有事缺课的同学无偿补课。

    四、潜心耕耘、硕果累累

作为一名一线教师,他注重知识更新,苦练内功。好老师要有扎实的学识,要做到教学、科研两不误,努力提升自身知识修养和教学科研能力。

教师要走在时代的前列,就必须不断更新知识,树立并实践终身学习的理念,做一个有渊博知识的教师。他认真学习教育教学理论和新课程标准精髓,研究时代教育发展规律,以崭新的教育理念丰富自己的头脑,多次参加学校组织的外出听课、讲课、培训、学习活动,借此提高自己的理论素养和专业水平,提升自己的业务能力。他关注自己专业成长,践行新课标理念,积极运用现代教学媒体,扎实做好备、教、批、辅、考等教学环节。

好老师不是天生的,做党和人民的好老师,需要终身的学习、实践和奋斗。在平凡的岗位上,他正在为教育事业倾尽自己的力量。





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