鸡西市第一中学教师学期工作评价办法

2018-8-24  浏览人数:439

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为规范教师工作行为,增强责任感和创新意识,最大限度调动教师工作积极性,特制定本评价办法。

教师学期工作评价以学年为单位,按照“谁主管,谁负责”的原则进行,实行计分制,包括基础分、加分、减分三部分,三项分合计为教师学期评价总分。上、下两个学期评价总分的平均分为本学年度教师评价的最后得分。

一、基础分70分

二、加分

项目

评估及加分标准

教学

成绩

 

[满分

15分]

评估标准

以任课教师所教班级成绩的本次离差与基础离差的差值作为评价标准(高一、高二期中期末各测评一次,取二者的平均值,高三按高考成绩计算)

加分

标准

1.语文和基础离差相比进步3分及以上,数学、物理、化学等学科和基础离差相比进步5分及以上,英语、政治、历史、地理、生物等学科基础离差相比进步4 分及以上加15分。与基础离差相比语文进步低于3分,数学、物理、化学等学科与基础离差相比进步低于5分,英语、政治、历史、地理、生物等学科与基础离差相比进步低于4分加10分。位于两者之间的加12分。实验班与点班一起合算离差进步,标准同上。

2.高三学年新接班级的任课教师,接班时平均分较低,经过努力,平均分有明显提高,由教务处会同学年评定,可加15分。

3.高二、高三学年文、理科分别考评。文、理跨科教师分别考评,综合加分。

4.信息技术、通用技术、音乐、体育、美术、心理健康任课教师的教学成绩分别由教务处会同学年依据上课效果评定。

5.高考学科要确保有40%的教师加15分。不足40%时,由教务处会同学年按学科离差进步情况排名确定,其它学科要确保有30%的教师加15分。

6.补习班按高考成绩做底分。

学生

评价

[满分

8分]

评估标准

依据教师教学工作学生问卷调查结果

加分

标准

1.学生总体评价A级标准不足60%的加5分。

2.60%及以上不足80%的加6分。

3.80%及以上不足90%的加7分。

4.90%及以上的加8分。

担任

职务

 

[满分

4分]

评估标准

以学校《教研室主任、备课组长考核办法》、《班主任量化考核方案》为依据进行考核。

加分

标准

1.高考学科教研室主任排前四名加3分,排在中间加2.5,排在后两名加2分。备课组长在学年排前四名加3分,排在中间加2.5,排在后两名加2分。

2.非高考学科组长排前2名加1.5分,其他加1。

3.担任班主任职务的教师根据班主任评比结果按50%、30%、

20%分别加4分、3.5分、3分。

4.职务加分不累加,当班主任同时担任教研室主任或备课组长在班主任得分的基础上加0.5分。

教学

管理

 

[满分

2分]

要求

按照学校《教学常规管理要求》执行

加分

标准

1.服从学校安排,超50%(含)以上工作量,并在教育教学工作中做出突出贡献的教师每学期加1分。

2.对评选出的优秀教案、优秀听课笔记的教师加0.2分。

3.学校推荐参加鸡西市课堂教学大赛赛课教师加1分,参加局级、学院级等赛课的教师加0.5分,参加学校组织的示范课,出课教师加0.5分。参加学校组织的研究课、赛课获一、二等奖加0.2分(高级教师承担出课、赛课任务另再加0.2分)。

4. 优秀备课组组内成员每人加0.2分,备课组长加0.4分。

5. 在教学工作中表现特别突出的教师,经教务处与主管校长研究给予适当加分。

6. 奥赛获得省级一等奖以上辅导教师加2分,长期(不少于一学期三分之二时间)担任竞赛课教师每学期加1.5分。

7. 文科普班任课教师(高考科目)工作辛苦,加0.2分。

8.满工作量的教师当月代课超10节加0.2分(根据代课时间,如代满一学期执行第一条);不满工作量的教师当月代课超10节加0.1分。

9.音体美等学科教师在局级以上大型活动中表现突出的,经学校领导认定可适当加分,不超过1分。

教学

研究

 

[满分

1分]

要求

按照学校教科研评价办法执行

加分

标准

1.出教研课(科研室组织的针对相关课题的研究课)加0.2分。

2.科研室评出的优秀论文(原创)加0.1分(每学期一次,不累加)。

3.科研课题有阶段成果或已结题且受到好评,或成果有推广价值,省级以上加0.2分,市级加0.15,校级加0.1分。

4.在国家级正规刊物(正刊)发表优秀论文国家级加0.2分,省级加0.1分(可累加,但最高不超过1分)。

领导

小组

综合

评定

加分

标准

在实际工作中积极主动承担额外工作,无私奉献,表现突出的教师,经学校班子研究决定,酌情可加0.2-1分。

 

三、减分

项目

考核要求及减分标准

教学

研究

 

[不设上限]

要求

按照学校教科研评价办法执行。

减分标准

1.不及时上交教育教学论文减0.1分。

2.教研活动无故缺席,每缺席一次减0.2分。

3.教师培训无故缺席,每缺席一次减0.2分。

4.除学校统一征订的教辅资料外,任何人私自给学生订(推销)资料的减1分。

教学

管理

 

[不设上限]

要求

以学校《教学常规管理要求》执行。

减分标准

1.不参加集体备课每次减0.2分,不出组内公开课减0.2分,不听组内公开课、不参加公开课评课的每次减0.1分。

2.任课教师每缺一个教案减0.1分,无故缺课(含晚答疑) 每

节减2分,不经学年教学主任批准串课或让实习老师代课的减0.1分。

教学

管理

 

[不设上限]

要求

以学校《教学常规管理要求》执行。

减分标准

3.上课或答疑班级秩序混乱或课堂违纪达三人(含)以上每次减0.2分,学期累计学生违纪人数较多者减0.1-0.2分。

4.监考失职的按学校要求每次减0.2分,漏试题者减2分。

5.不按时完成教务处安排的其它工作(如培训或上交各种材料等)的减0.1分。

6.没有做高考试题分析的减0.1分,40周岁以下无故不参加高三模拟考试的每次减0.5分。

7.私自将课(含自习课)变成体活课减0.1分,非高考学科的课和实验课提前下课的减0.1-2分。

8.酒后进课堂(包括答疑课),一次减0.5分。

9.任课教师无故不参加组内教研活动,一次减0.1分。

10.教研组、备课组各项活动中,不积极参加,不服从领导者,一次

减1分。

11.无教学反思、无教案、无听课笔记或弄虚作假的教师减1 分。

12.教研室主任、备课组长管理减分详见备课组长考核打分表。

工作

纪律

 

[不设上限]

要求

依据学校制定的《教职工考勤办法》及相关规定。

减分标准

1.请大假:1—3天每天减0.1分;4—7天每天减0.2分;8—15天每天减0.3分;15天以上每天减0.4分

2.请小假(超八小时):小假超假累计后减分同大假(超假不足8小时按一天计,超假8小时以上不足16小时按两天计)。

3.迟到一次减0.1分,漏岗一次减0.2分,旷工一次减1分(按规定上班时间晚到半小时以内视为迟到,超半小时不足2小时视为漏岗,2小时以上视为旷工)。

4.因特殊原因经学校同意不坐班者,每周减0.5分。

5.工作日喝酒一次减0.5分,酗酒闹事一次减1分。

6.因本职工作失误造成重大影响与损失者,经校长办公会认定视

情节减1—5分。

7.违犯师德补课办班、体罚学生、乱收费、乱定资料等,经校长办公会认定后视情节减1—5分。

 

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